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学前教育专业(函授专升本)

发布时间:2019-06-15
 

  根据2017年的数据,美国全年对外粮食援助达180万吨,不过当中一半是小麦,而非主要用作喂养牲畜的大豆,而且相较于美国近亿吨的大豆年产量,这180万吨如九牛一毛。

  (论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的一句是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。)在此,逻辑写作研究院老师实例分析管理类联考论证性文段,希望能给同学们复习备考提供帮助~。  写作是学生普遍认为相对比较费时间、并且难写好的部分,但是纵观管理类联考,两篇写作又占有着一定的比重。对于写作我们该如何快速掌握其精髓呢?对于材料如何展开写作呢?无论哪一科的学习都讲究循序渐进,因此对于700字的论说文,首先要做的是先成段,进而成文。应如何成段呢?  【材料】  我国著名数学家张广厚在上小学时,由于算术成绩特别差,因此,没考上初中,但他并不灰心,仔细检查了自己学习上的毛病,特别是数学学不好的原因。

学前教育专业(函授专升本)

培养目标培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识,具有全面的学前教育专业知识与技能,能在幼儿园及各种学前教育相关岗位上从事学前儿童教育教学、科研、管理、宣传和康复等工作的高素质创新型专门人才。 培养要求本专业学生要求心理健康,人格健全,主要学习学前教育专业基础知识、基本理论和基本技能,接受学前教育研究方法和社会实践能力等方面的训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1、热爱学前教育事业,尊重和保护学前儿童,耐心、细致、平等对待学前儿童。

具有为学前教育事业做出应有贡献的高度责任感和强烈事业心。 2、具备一定的人文、社会、自然等方面的科学知识素养,具有独立获取知识,分析、解决问题的能力及开拓创新的精神。

理解和掌握学前儿童身心发展的特点与规律,熟练掌握学前教育课程体系和课程要求。 3、系统地掌握学前教育专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有观察、分析学前儿童的能力以及对学前儿童实施保育和教育的技能;具有编制和实施具体教育方案的能力。 4、熟悉国家和地方学前教育的方针、政策和法律法规;较好地掌握学前教育发展动态,具备初步、规范的学前教育研究能力及学前教育管理工作的能力和素质。

5、具有较强的外语能力,有一定的计算机操作能力,掌握从事学前教育工作必备的教师口语,拥有较强的幼儿教育实践能力,具备基本的艺术素养和艺术教育技能。 6、具有诚毅品格和高尚的教师职业道德,树立正确的世界观和人生观;具有良好的专业素质,乐于献身教育事业,具有敬业爱岗、爱生乐教、开拓创新、团结协作的优良品质,具有健康体魄和良好的心理素质。 学制3年函授主干课程学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健与健康教育、幼儿园课程论、学前儿童游戏论、幼儿行为观察、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、舞蹈、琴法、音乐、美术、教师职业道德与教育法规、人体解剖生理学等。 就业方向各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。

一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。 二是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。

三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。 四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制,健全管理机构,充实管理力量。 (本专业信息仅供参看,具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准)。

  《2016中国出国留学发展趋势报告》援引2015美国开放门户报告,显示中国在美留学生就读商业/管理专业的比例为%,在近几年一直位居第一位,可见商科的热度。  在商科类专业研究生项目申请中,GMAT成绩起着重要作用。随着GRE改革、美国商学院对GRE成绩的态度逐渐友好,越来越多的,使用GRE申请的人数也逐渐增多。

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